Projeto Focinhos Gelados

  • Missão: promover ações educativas para que os animais em meio urbano sejam respeitados como seres sencientes


  • Visão: uma nova consciência na relação com os animais


  • Valores: educação, conscientização, ativismo, parceria, profissionalismo e transparência


  • atuação em São Paulo


ID do Release : 40
Audiência : Default
Versão 1.00.04
Data de Publicação: 24/09/2011 14:09:49
Leituras : 2004

A origem e o funcionamento de um Projeto Criado com um trabalho de equipe realmente comprometida


logomarca
Era apenas uma idéia.Surgiu em decorrência de um "problema".Como resolver a questão de cães dentro de uma unidade educacional da Prefeitura de Santo André ?
Sim, porque pelos parâmetros "normais", não se admitem animais em instalações em que há grande circulação de crianças, como a Sabina Escola Parque do Conhecimento.E eram apenas dois animais.Mas,por outro lado, este paradigma arcaico e não humanitário precisava ser melhor equacionado e, com uma visão moderna e de inserção do animal dentro do nosso cotidiano a médica veterinária Andréa Nunes começou a buscar uma solução.
Isto ocorreu em outubro de 2010 quando começaram as gestões junto a gerência da Sabina das possíveis soluções.Já em novembro de 2010 a primeira formatação do Programa já estava delineada e as parcerias começaram a ser convidadas a participar do Projeto.Principal dificuldade, como é normal em final de ano, a falta de verbas para qualquer coisa. Quando estamos em um órgão público e, principalmente, em final de ano não se pode pensar em gastos. Com orçamento quase sempre "enxuto" e já dilapidado no final do ano, privilegia-se a criatividade em usar materiais já adquiridos e transformá-los.
Outra saída seria trazer parcerias que pudessem auxiliar em equipamentos/recursos necessários.Não vamos aqui discorrer todas etapas que foram vencidas mas, precisamos dizer sim do ponto mais positivo deste projeto: a disposição e comprometimento da equipe. 
Em prazo recorde, apenas 10 meses, em 28 de julho ocorreu o lançamento oficial do Projeto Posse Responsável dentro da Sabina. Área própria, decorada e adaptada para as necessidades das aulas monitoradas, recursos pedagógicos e estrutura física pronta.Mas nada disto seria possível sem o envolvimento de todos e, principalmente, das aguerridas Silvia Fernanda Sanchez e Odete Nascimento, coordenadoras da Sabina ( administrativa e pedagógica respectivamente), que foram incentivadoras e apoiadores desde o momento zero do Projeto.

Silvia Fernanda Sanchez
Muitas reuniões e opiniões e, sem demagogia, todos puderam externar idéias e defendê-las sem desmerecimento de ninguém. Se não foram acatadas(o que é normal) os motivos foram claros e democraticamente expostos e decidos pelo grupo. Ponto comum em toda equipe, é o respeito a todas formas de vida. Isto foi muito importante para o rápido desenvolvimento do Projeto.É um projeto simples, mas de forma inédita, coloca diariamente de 3a. a 6. feira 60 crianças por dia em contato com os preceitos da posse responsável de animais domésticos, e desestimula a colocar animais silvestres como pet.
Assim que as crianças chegam a Sabina, são recebidas pelos monitores.Após uma rápida explanação do que é a Sabina, são levadas a sala do Projeto Posse Responsável onde o grupo é divido em três e, cada um, será acompanhado por dois monitores.
chegada
Um grupo vai fazer a atividade do "Jogo de Memória" onde tem figuras de posse responsável que, com o andamento do jogo é explicado pelos monitores. 
Outro grupo vai fazer o jogo de percurso. As casas em que há imagens de atitudes positivas marcam pontos e avanço no jogo. Atitudes não positivas, perdem pontos e retrocesso no jogo. Para cada situação os monitores explicam o texto e esclarecem.
E o outro grupo vai conhecer o canil e fazer o passeio com o cão escolhido na cidade mirim. Previamente um monitor espalha três ou quatro cocôs cinematográficos que as crianças vão aprender a recolher com o saquinho apropriado e no retorno do passeio colocar no cesto de lixo de materiais orgânicos.
coco localizado
As equipes fazem o revezamento até que todas crianças passem pelas três atividades.Ao final disto são levadas para a degustação de um lanche rápido.Após o lanche retornam para a sala do Projeto Posse Responsável onde é então apresentado o Teatro de Fantoches.

teatroPara o ano de 2011 não há mais vagas na agenda, com todas datas já tomadas.Vejam no link ao final do texto, fotos de todo o processo da visita monitorada. Nos finais de semana apenas o Teatro de Fantoches é apresentado.Ao final uma imagem para registrar a visita junto com as educadoras.

final 

 

Imagens de todo o Projeto Posse Responsável podem ser vistas aqui.

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